音频技术在高等教育领域中的应用

近年来，教室和教学空间已经由一对多的教学模式演变为更多种多样的方式，通过推动协作与互动来促进学习。在高等教育阶段尤其如此——学生们积极地与同学和教授们互动而不必考虑课堂的形式，以充分提升他们的学习体验。

这一变化在过去20年中推动了新技术的发展。现在，学生们通常携带一系列设备来到大学校园——智能手机、平板电脑和笔记本电脑——他们希望无论走到哪里都能联网。这促使人们的学习方式变得更具互动性，与此同时，应用程序的使用能让学生学习、分享，并查看教学内容。

为吸引新的申请者，高等院校不得不加快自己的步伐以满足这些要求。许多人已经认识到，需要具有竞争力的技术来满足用户日益增长的期望。其结果是，在全球范围内的校园环境中，AV技术的利用率得到了极大提高。

集成设备与音频在学习中的作用

高校十分了解集成AV设备所带来的价值以及高质量音频在学习中扮演的核心角色。研究表明，与充满失真、嘈杂或混响的音频相比，低失真和宽频率响应的高质量音频有助于人们长时间地倾听并集中注意力；即能否听清讲师的话语，对学生的学习能力有着重要的影响。

由于无法保证教学空间具备良好的声学效果，针对房间量身定制音频设备非常重要。例如，为了促进师生之间在混响室内的互动，必须将话筒放置于靠近主要声源的位置。在此应用中，舒尔无线鹅颈话筒或Microflex Wireless Dect（免许可证）系列腰包式话筒非常适合讲师。

然而，在更多的教学场所，像Microflex®Advance™MXA910这样的天花板矩阵话筒则是理想的解决方案。此种话筒采用隐蔽安装方式，因此不会出现在相机镜头中；讲师也不必再佩戴腰包或站在鹅颈前，为演讲者和学生营造更加自然的教学环境。

远程监控

时间是另一个需要考虑的因素。由于许多课堂空间几乎是固定用于某些课程，因此，能够避免由于音频故障或质量不佳而导致的延迟是一个显著的优势；远程监控设备的能力进一步提升了效率。

由于大学校园通常位于大型场地上，AV团队的协助由此成为刚需。如果能够远程监控相关设备，将节省大量时间。例如，使用舒尔SystemOn音频资产管理软件，AV团队可以每天早晨远程检测是否所有话筒都在现场并充满电，确保学生的上课过程中不会因话筒掉电等问题而受到干扰，也避免了讲师在课时已经十分紧张的情况下仍需浪费时间插入设备并测试话筒的情况。

课程录制

同样重要且需要我们牢记的是，并非每个学生都会在现场听课。随着远程学习方式的兴起，课堂影音存档的重要性凸显。为了可以随时浏览和利用这些存档，课程的录制及流媒体传输现已变得至关重要；这也为AV团队提出了全新的音频要求：记录出色的声音并将其再现。

对于课程录制，其音频通常存储在云端。在这一过程中会出现多个音频压缩点，因此从一个非常高质量的音源获取音频信号十分必要。此外，这些录音通常被学生作为复习的素材或用来补习错过的课程，因此它们必须清晰易懂。

选择适合的拾音模式也是一个关键的考虑因素。如果背景噪声是一个问题，采用指向性话筒能够以最大的覆盖范围捕获所需的声音，而不会拾取太多室内噪声。与观众互动是当今教学体验的核心，因此这一覆盖范围很重要。

协作与语音提升系统

为鼓励教学空间中的协作，语音提升系统为现场和场外的学生都带来巨大的益处。

语音提升功能可在多个位置放大发言人的声音，使他们即便在房间内自由移动也仍能被听众清晰地听到。此外，语音提升功能可以放大房间某一部分的人的声音，以便房间其它区域的人可以听到他们的声音。与传统的扩音系统不同，语音提升系统仅增强对于清晰度最关键的频率范围，并且刚好足以恢复房间中最远的讲话者与听众间由于距离而引起的音频衰减。

借助语音提升功能，讨论得以轻松进行。学生们仅需举手示意即可发言，并能让所有人都听到，而无需等待手持话筒或请讲师重复自己的提问。使用话筒会影响互动——而通过语音提升，学生不再需要手持话筒并起立——他们的声音会略微减弱，避免在扬声器中出现太大的音量，由此带来更自然的对话互动，不受房间大小的影响。

未来之路

集成贯穿于视频、控制和监控中高质量自然音频，打造终极产品打包解决方案——为提供最佳教学与学习体验，让每个声音都能被听到。